“Anime prigioniere” della Compagnia teatrale “Stabile Assai”  nel Carcere di Turi

Venerdì 13 dicembre, il Club Putignano Trulli e Grotte, ha organizzato, nel carcere di Turi, lo svolgimento di una rappresentazione teatrale “Anime prigioniere”, a beneficio dei carcerati, da parte della Compagnia di teatro penitenziario “Stabile assai” (a cui sono stati affiancati anche detenuti di Turi) . Gli attori della Compagnia sono tutti ex detenuti ed hanno affrontato il tema della violenza di genere e delle problematiche in cui vivono molte fasce sociali deboli del nostro Paese, ma soprattutto il rispetto verso gli altri ed in particolare verso le donne.

Servizio TGNorba

“Siamo qui oggi, per voi; per offrirvi, in questo periodo natalizio, una carezza in più, come ad un pranzo di Natale; il Rotary vi dona un regalo di natale con l’esibizione di questi attori che, in passato, come o peggio di voi in carcere, oggi ce l’hanno fatta. La società fuori, così come i vostri familiari, sta aspettando che voi ritorniate, consapevole che la vostra sofferenza vi sta redimendo“. Questi alcuni dei pensieri che il nostro presidente Michele Longo ha rivolto ai rappresentanti dei 180 detenuti reclusi a Turi, che sono venuti nella sala teatro per cercare di dimenticare, per un po’, la loro situazione.

La direttrice della casa di reclusione di Turi, dott.ssa Nicoletta Siliberti, giovane, dinamica e coraggiosa, ha evidenziato come gli attori sono carichi di storia penitenziaria, che offrono uno spaccato di vita di reclusione che non è ricreativa (come qualcuno fuori potrebbe pensare) ma un percorso di rieducazione esercitato con la dignità e l’umanità della pena.

Il nostro socio Nicola Gigante, nella sua interpretazione di alcuni brani, ha parlato di storie di speranze che qualcosa cambi, di storie di affetti e di sesso repressi, di bambini che non sanno perché il papà non torna a casa, di storia di storie di ordinaria fragilità.

La compagnia (“Stabile assai”) è stata fondata da Antonio Turco nel 1982, facente parte del teatro penitenziario di Rebibbia, a Roma ed è composta da ex detenuti che hanno scontato per intero la loro pena: un ex appartenente alla banda della Magliana, un ex rapinatore, un ex sequestratore (di Dori Ghezzi), un ex camorrista, un ex appartenente al clan di Partanna ma anche un ispettore di polizia penitenziaria ed un bravissimo cantante di Molfetta, Niccolò Ayroldi.

Con canzoni blues, jazz, recitazione, poesie carcerarie gli attori hanno gridato forte il loro NO alla violenza, no a quella verso le donne ed i deboli, SI alle iniziative di solidarietà come quelle del Rotary. Anche sei reclusi del carcere sono stati coinvolti nello spettacolo, con la lettura di storie di drammi grandi e piccoli che vengono vissuti in carcere.

Rif. Pietro Gonnella RC Putignano Trulli e Grotte

Articolo sulla Gazzetta del Mezzogiorno del 14 Dicembre 2024

Banco degli Asini fa scuola: “Così gli animali aiutano i ragazzi”

Ad Alberobello è nato il progetto Il Banco degli Asini: l’iniziativa propone interventi assistiti con animali in collaborazione con la scuola. Un progetto ideato e sostenuto dal Rotary Club di Putignano Trulli e Grotte.

Si chiama “Il Banco degli Asini” ed è un bellissimo progetto di pet therapy che coinvolge le scuole di Alberobello. Diversi animali partecipano a questa interessante iniziativa: alcuni sono stati adottati, altri sono stati sottratti a morte certa, perché abbandonati, malnutriti o destinati alla macellazione. Tutti hanno i requisiti comportamentali per poter assistere le persone che devono affrontare difficoltà di varia natura, soprattutto cognitive e comportamentali. Abbiamo intervistato il Direttore Sanitario de Il Banco degli Asini, il dottor Nicola Gigante, Medico Veterinario Esperto in I.A.A. Ecco cosa ci ha raccontato.

• Cos’è il progetto Il Banco degli Asini?
• Com’è nata la collaborazione con l’IISS Basile Caramia-Gigante?
• Come si svolgono le sedute di interventi assistiti con gli animali (I.A.A.)?
• A chi si rivolge questo tipo di assistenza?
• Quanti ragazzi sono stati aiutati da quando il progetto è nato?
• Quali animali sono presenti nel “Banco degli asini”?

Cos’è il progetto Il Banco degli Asini?

Come spiegato a ‘Virgilio Sapere‘ da Nicola Gigante, “Il Banco degli Asini è un Centro Specializzato in Interventi Assistiti con Animali residenziali ubicato in un’azienda didattica agri-zootecnica, dell’Istituto di Istruzione Superiore Secondaria Agrario-Alberghiero “Basile Caramia-Gigante” Locorotondo-Alberobello, sita in Alberobello (Città dei Trulli) in provincia di Bari”. Si tratta di “un progetto di quella attività che prima era definita col termine di ‘pet therapy’ e che ora, a seguito delle emanazioni delle Linee Guida Nazionali e del Regolamento della Regione Puglia, ha preso il nome di Interventi Assistiti con Animali”.

Le attività che si svolgono in questo centro specializzato, come precisato dal direttore sanitario, “tendono a migliorare la qualità di vita e il benessere di soggetti di qualunque età, diversamente abili, attraverso la ‘mediazione’ di animali (cavalli e asini nel nostro centro, ma anche cane, gatto e coniglio) con l’assistenza specializzata continua di una equipe multidisciplinare adeguatamente formata secondo le Linee Guida Nazionali in I.A.A”.

Com’è nata la collaborazione con l’IISS Basile Caramia-Gigante?

Tutto è nato grazie a un’idea del Rotary Club Putignano Trulli e Grotte che lo finanzia, insieme al Distretto Rotary 2120 e “in linea coi principi filantropici rotariani a sostegno dei più deboli e bisognosi”, come ha precisato il Medico Veterinario Esperto in I.A.A: “L’idea del progetto è stata proposta alla Dirigenza dell’I.I.S.S. Agrario-Alberghiero Basile Caramia-Gigante Locorotondo-Alberobello che, in possesso dei requisiti strutturali e, successivamente, anche di quelli organizzativi e gestionali finanziati dal Rotary, ha immediatamente aderito al progetto intuendone i vantaggi che ne sarebbero scaturiti per i propri ragazzi”.

Tra Rotary Club Putignano Trulli e Grotte e I.I.S.S. Agrario-Alberghiero Basile Caramia-Gigante è stata stipulata una convenzione nel 2021 per dare vita al progetto: “Per quanto ci risulti, è il primo centro in provincia di Bari e il primo in Italia in una Istituzione
Scolastica, ufficialmente riconosciuto dal Centro di Referenza Nazionale degli Interventi Assistiti con Animali (Istituto Zooprofilattico delle Venezie) per T.A.A. (attività terapeutica)/E.A.A. (attività educativa)”.

Come si svolgono le sedute di interventi assistiti con gli animali (I.A.A.)?

Sono tante le attività che vengono svolte in questo luogo e, come ci ha spiegato il direttore sanitario, “vengono prevalentemente erogate su progetti individuali e calibrati in base all’entità del disturbo dell’utente e prevedono la programmazione di minimo di dieci/quindici sedute. L’utilizzo di cavalli e asini come ‘co-terapeuti distrazionali’ è fondamentale nel tentativo di affrontare e superare il problema/deficit/disturbo dell’utente attraverso un percorso introspettivo ed emozionale che spinge ad agganciare parti di sé nascoste o latenti e di tentare di tracciare un nuovo percorso alternativo. L’approccio bio-psico-sociale ai problemi pre e adolescenziali tramite il rapporto uomo-animale-natura, è mission fondamentale dell’Istituto”.

Il “meccanismo” con cui viene avviata ogni attività è semplice. C’è un soggetto inviante (un genitore, uno psicologo o psicoterapeuta, un insegnante di sostegno o altra figura responsabile del paziente/utente) che presenta all’“equipe multidisciplinare” del Centro il caso, perché crede ci sia bisogno di iniziare un percorso di I.A.A. L’equipe studia il caso e stila un progetto di massima, prendendo così in carico il paziente/utente. In seguito, sempre il team “calibra gli interventi, scegliendone l’approccio, le modalità, la progressione nei diversi stadi, gli eventuali i benefici ovvero le azioni correttive da apportare al progetto in corso d’opera”, come ben spiegato da Nicola Gigante.

Le sedute hanno una durata l’una di circa 50-55 minuti e possono avere cadenza settimanale o bisettimanale. Per poter avere una valutazione chiara dei risultati ottenuti dovrebbero essere circa 10-15 le sessioni per ogni paziente/utente, che viene affidato al personale del Centro dall’inviante che poi ritorna a prenderlo a fine attività. “Le attività che riguardano il paziente/utente sul setting vengono monitorate dopo ogni seduta/sessione attraverso l’utilizzo di apposite schede di monitoraggio. Ugualmente viene monitorato il benessere animale dopo ogni attività sul setting e a riposo”, ha aggiunto Gigante.

A chi si rivolge questo tipo di assistenza?

Come raccontato dal Direttore Sanitario de Il Banco degli Asini, “le attività, inizialmente, sono state rivolte agli studenti dell’Istituto con disturbi dell’apprendimento, della socializzazione, della comunicazione, con bisogni educativi speciali e con disturbi dello spettro autistico, in età adolescenziale. Le due sedi dell’Istituto contano circa 1000 discenti dei quali più di 50 con Bisogni Educativi Speciali (BES)”.

Oggi possono beneficiare di tali servizi anche gli utenti esterni. Negli ultimi mesi, infatti, l’iniziativa è stata introdotta in un Progetto Sperimentale di Socializzazione di bambini con Disturbo dello Spettro Autistico tra i 4 e i 13 anni, promosso dal Dipartimento Welfare della Regione Puglia.

Inoltre, il Centro, grazie alla rete nazionale di formatori e operatori esperti in Interventi Assistiti con gli Animali di cui fa parte, è stato inserito anche nel progetto “Riding the Blue” (Cavalcando il Blue, colore dell’Autismo riconosciuto dall’Onu): è un’iniziativa nazionale, che coinvolge anche l’Università di Medicina di Verona per “dimostrare, attraverso evidenze scientifiche debitamente circostanziate, i benefici degli Interventi Assistiti con Animali (Equidi) in pazienti in età prescolare e scolare affetti da Disturbi dello Spettro Autistico, migliorandone la qualità della vita. Al progetto hanno partecipato 27 bambini affetti da tale disturbo”.

Quanti ragazzi sono stati aiutati da quando il progetto è nato?

Sono circa 45 i bambini e ragazzi che hanno usufruito degli Interventi Assistiti del Centro, in riferimento alle attività di tipo con educativo. Come aggiunto da Nicola Gigante: “I ragazzi con fragilità e bisogno di aiuto guidati in questa esperienza, con la mediazione di asini e cavalli, hanno evidenziato a fine percorso miglioramento dell’autostima con acquisizione di consapevolezza sulle proprie capacità, sviluppo di relazione empatica con l’animale e con i propri simili, canalizzando positivamente stati d’animo ed energie”.

I benefici del rapporto che si instaura tra ragazzi e animali è davvero unico, come ci ha spiegato il direttore sanitario del progetto: “Gli interventi su soggetti affetti da Disturbo dello Spettro Autistico hanno dimostrato che la relazione uomo-animale, attraverso la mediazione di quest’ultimo, riduce le stereotipie sia motorie che verbali (comportamenti ripetitivi sia fisici che di vocalizzazioni) e le disprassie (condizioni che causano difficoltà nelle capacità motorie e nella coordinazione)”.

Ci sono anche attività ludico-ricreative: annualmente il Centro ospita decine di alunni delle classi della scuola primaria e materna per avviare un primo momento di avvicinamento al mondo animale e ai suoi benefici. Tutti questi interventi sono stati erogati in modo gratuito per le famiglie che hanno partecipato.

Quali animali sono presenti nel “Banco degli asini”?

Nicola Gigante è anche orgoglioso di presentare gli animali che fanno parte di questa interessante iniziativa: “Per ultimi, ma non ultimi, mi sia concesso, infine, un cenno sui nostri amici ‘mediatori’ e ‘coterapeuti’, cioè ai nostri carissimi animali. Abbiamo tre meravigliosi cavalli: Ginger, 17 anni, cavalla da sella Ungherese di una dolcezza e pazienza senza pari; Fred, 8 anni cavallo bianco Lipizzano di grandi dimensioni e bontà; Artù, 3,5 anni, sella Ungherese, in addestramento”. Ginger e Fred sono stati salvati dalla macellazione e rieducati, mentre Artù è il figlio di Ginger.

Ci sono anche tre asinelle, incroci di piccola taglia, Paola, Angela e Annalisa, di 5 anni circa, salvate da morte certa, perché erano state abbandonate ed erano denutrite. E poi ci sono anche quattro asini razza Martina Franca, autoctona della Murgia (Questula, Quazim, Trilli e Ugo: come ha precisato il direttore sanitario nella nostra intervista, si tratta di una razza “dotata di grandi capacità nell’instaurare relazioni sociali con l’uomo, per caratteristiche etologiche di socievolezza, curiosità e docilità. Gli animali utilizzati negli Interventi Assistiti possiedono i requisiti comportamentali indispensabili alle attività di pet therapy”.

Infine, è bene ricordare anche che il Centro è sede di workshop annuali e di tirocinio pratico/formativo.

da : Virgilio Sapere

https://sapere.virgilio.it/scuola/mondo-scuola/il-banco-degli-asini-fa-scuola-cosi-animali-aiutano-i-ragazzi

di : Patrizia Chimera

       GIORNALISTA PUBBLICISTA

È tutta colpa della tiroide!

Per il mese della Prevenzione e cura delle malattie, il 15 dicembre, alla Chiusa di Chietri il Rotary Putignano Trulli e Grotte, ha organizzato un incontro con il Dott. Marco Castellana, Specialista in Endocrinologia e Malattie del Metabolismo, per parlare della tiroide.

In una relazione molto partecipata, si è discusso della funzione della tiroide e degli effetti del suo malfunzionamento con un’attiva partecipazione dei soci con domande e curiosità varie.

Cos’è e a cosa serve la tiroide?

La tiroide è un organo a forma di farfalla posizionato nel collo inferiormente al pomo di Adamo.

Si tratta di una ghiandola endocrina in quanto produce ormoni che si riversano nel sangue; attraverso questo, gli ormoni tiroidei raggiungono gli organi periferici dove regolano il metabolismo, ovvero la velocità con cui avvengono i processi nel corpo. In età pediatrica influenzano sviluppo cognitivo e accrescimento; in età adulta regolano la velocità con cui batte il cuore, il transito gastrointestinale, la regolarità dei cicli mestruali. Per questo di fronte a problemi di peso, stanchezza, sonno o alterazioni del ciclo mestruale, spesso ci si chiede se è colpa della tiroide.

Per produrre gli ormoni tiroidei, la tiroide necessita di iodio, un elemento contenuto negli alimenti e nell’acqua. La tiroide intrappola lo iodio e lo incorpora negli ormoni tiroidei.

L’attività della tiroide è regolata dall’ipofisi, una piccola ghiandola posta alla base del cranio, con cui la tiroide è strettamente connessa: infatti, l’ipofisi produce un ormone chiamato tireotropo o tireostimolante (TSH) che regola la produzione degli ormoni tiroidei.

Lo studio della tiroide si avvale di tre strumenti principali: 1) visita medica con raccolta della storia personale e della sintomatologia; 2) esami di laboratorio, per lo studio della funzione della tiroide; 3) ecografia della tiroide, esame di riferimento per lo studio della sua forma.

Malattie e sintomi

Spesso si crede che le malattie della tiroide si presentino principalmente nell’età adulta e in menopausa; tuttavia, alcune possono manifestarsi già alla nascita (ipotiroidismo congenito), oppure svilupparsi nell’infanzia e nell’adolescenza.

Le patologie della tiroide si classificano in patologie di funzione e di forma (es. il nodulo della tiroide). Oggetto di questo incontro sono state le prime.

La patologia di funzione più frequente è l’ipotiroidismo, condizione in cui vi è una ridotta funzione tiroidea. Questa patologia è più frequente nelle donne (circa l’8% delle donne rispetto al 2% degli uomini) e ha come causa principale la tiroidite cronica autoimmune (o tiroidite di Hashimoto). I sintomi dell’ipotiroidismo includono una sensazione di stanchezza (astenia), un’aumentata percezione del freddo, la pelle secca, perdita di capelli, difficoltà di concentrazione, stipsi, aumento di peso, gonfiori (edemi) e alterazioni del ciclo mestruale.

Presentazione diametralmente opposta caratterizza invece l’ipertiroidismo, condizione in cui vi è un’eccessiva attività tiroidea. E’ meno frequente dell’ipotiroidismo (circa il 2-3% delle donne, spesso giovani, e lo 0,2-0,3% degli uomini) e ha come causa principale il Morbo di Basedow, una malattia autoimmune. La comparsa di ipertiroidismo, in genere, si evidenzia con sintomi quali ansia, intolleranza al caldo, sudorazione, irritabilità, palpitazioni e tachicardia, aritmie, astenia, dimagrimento non giustificato, dissenteria, tremori e alterazioni del ciclo mestruale.

Come già evidenziato la serata è stata molto partecipata, con interventi sia della Presidente Emma Guarnieri, ma anche di molti soci, che si sono anche intrattenuti con il Dott. Marco Castellana a chiacchierare oltre la relazione. Una serata dedicata quindi alla salute ed alla conoscenza di sé stessi per meglio affrontare il proprio percorso di vita.

Il 13 novembre si celebra la Giornata mondiale della Gentilezza, recepita in Italia dal 2000 diventando un appuntamento fisso. Il battesimo mondiale è avvenuto nel 1998 in Giappone e questa ricorrenza è osservata in molti Paesi, tra cui Australia, Canada, Nigeria, Emirati Arabi, Singapore, India e Italia appunto. E il movimento globale nato sulla Gentilezza punta al riconoscimento da parte delle Nazioni Unite.

Ma qual è il senso di una giornata mondiale? Certamente ricordarsi che esiste la gentilezza, ma non solo; è anche evidenziare tutto quanto ruota intorno ad essa e alle sue declinazioni più svariate nell’agire quotidiano del singolo e della comunità, per focalizzarsi sull’aspetto positivo delle nostre azioni.

La gentilezza è stata al centro di un evento del Rotary Putignano Trulli e Grotte intitolato “La gentilezza salverà il mondo?”, una serata voluta dalla Presidente Emma Guarnieri, che per l’anno rotariano ha voluto focalizzare l’attenzione sull’importanza delle varie sensibilità ed anche al valore dell’universo femminile, ancora purtroppo non adeguatamente considerato in vari ambiti. Per questo la serata è stata dedicata soprattutto alle donne, durante la quale, una donna, Emma Longo, già professoressa all’IISS Caramia Gigante di Alberobello, ha approfondito il tema con un garbo ed un approccio assolutamente in sintonia con la serata.

Ma cos’è la gentilezza? La relatrice ha esordito così “Il significato della parola “gentilezza”, dal latino “gens”, identifica il comportamento di chi appartiene a una nobile stirpe, … ancora è la caratteristica di chi (o di ciò che) è gentile. Nel dizionario dei sinonimi si trovano parole come “cortesia, garbo, dolcezza, amabilità, grazia, benevolenza, delicatezza, cordialità, cavalleria, galanteria, buona educazione, galateo, civiltà, etc….”

Ma non è solo questo; difatti, anche se anche molte di queste parole alludono al concetto, la gentilezza non corrisponde solo e soltanto alla buona educazione, alla buona creanza, alle buone maniere – afferma la relatrice – ma, come già affermato da Marco Aurelio, “La gentilezza è la delizia più grande dell’umanità”.

Questa è stata un’idea condivisa per molto tempo da altri scrittori/pensatori. Oggi invece la gentilezza viene percepita come rischiosa e, comunque, difficile da mettere in pratica, come è chiaramente emerso dal dibattito, molto coinvolgente, tenutosi durante ed al termine della relazione: “ma se è vero che essere gentili è rischioso, in quanto presuppone una marcata sensibilità nei confronti degli altri e, quindi, la capacità di identificarsi nei piaceri e nelle sofferenze altrui, è pur vero che la gentilezza è una delle cose più appaganti che la vita ci regala”, afferma ancora Emma Longo.

La relatrice cita inoltre David Hume, filosofo scozzese del ‘700, che diceva: “Rinunciare alla gentilezza arreca un danno al senso di benessere di ciascuno di noi perché ci priva di un piacere arricchente”.

L’approfondimento storico della gentilezza effettuato dalla relatrice ha accompagnato i partecipanti all’incontro nel ripercorrere la storia della gentilezza, ma anche dell’essere umano nella sua essenza nel corso dei tempi. Siamo quindi passati dalla “Filantropia” (Philantropia) cioè amore per l’umanità e “Caritas” cioè amore per il prossimo, ciò che, in epoca Vittoriana, si chiamava “Cuore aperto” cioè: “essere ben disposti verso gli altri”, all’individualismo di Thomas Hobbes, filosofo britannico del ‘600, descrive gli uomini come delle bestie egoiste che pensano soltanto al proprio benessere: “Homo homini lupus”- l’esistenza, cioè, è una guerra di tutti contro tutti.

Probabilmente oggi siamo diventati, in gran parte, sostenitori di Hobbes? Questa è la domanda che ha posto Emma Longo all’uditorio; infatti spesso, la gentilezza genera diffidenza sì da farci intravedere, in un gesto di generosità, moralismo e sentimentalismo.

La gentilezza oggi subisce troppi condizionamenti, la storia ci mostra innumerevoli espressioni relative al desiderio umano di stabilire un legame – vedi l’amicizia, gli insegnamenti cristiani sull’Amore, sulla Carità e anche le filosofie novecentesche del “Social Welfare”-; ma la stessa ci fa anche notare che la nostra capacità di prenderci cura degli altri, risulta spesso inibita da paure e rivalità, figlie di una società competitiva.
Oggi pare che la mancanza di generosità sia diventata il nostro comportamento abitudinario. Pensiamo spesso alla generosità, ma siamo incapaci di vivere una vita che ci ispiri ad essa. Siamo molto ambivalenti rispetto alla gentilezza, sentiamo la sua mancanza, ma facciamo resistenza nei confronti dei nostri impulsi generosi.
Jean Jacques Rousseau diceva che prendersi cura degli altri ci rende pienamente umani e il suo “Emile” descrive la generosità come un’estensione dell’”Amour de soi” (amore naturale per sé stessi); infatti solo il bambino che si prende cura di sé stesso e che gioisce del sentirsi vivo “cercherà di estendere questo suo modo di essere e queste sue gioie” agli altri.
Anche il mondo del lavoro degli ultimi decenni ha vissuto momenti dove l’individualismo e la competizione la facevano da padrone, pochi sono stati i Manager illuminati e tra questi, la Longo ha citato, Satya Nadella, diventato CEO (Amministratore Delegato) della Microsoft nel 2014, che ne ribaltò la cultura, introducendo una nuova mentalità basata sul miglioramento continuo e sul vedere i problemi come opportunità (growth mindset – mentalità di crescita) e sulla gentilezza; ma per fortuna ce ne sono molti altri che hanno compreso come la gentilezza sia una forza eccezionale, in grado di aggregare, di stimolare le reazioni positive, riuscendo così ad avere il meglio da ognuno rendendolo anche felice.
Infine, non si può non ricordare Papa Francesco, afferma la relatrice, condividendo ciò che il Papa ha scritto nell’enciclica “Fratelli tutti” e ripreso nella omelia del “Te Deum” di fine anno 2022:
L’individualismo consumista provoca molti soprusi. Gli altri diventano meri ostacoli alla propria piacevole tranquillità. Dunque si finisce per trattarli come fastidi e l’aggressività aumenta. Ciò si accentua e arriva a livelli esasperanti nei periodi di crisi, in situazioni catastrofiche, in momenti difficili, quando emerge lo spirito del “si salvi chi può”. Tuttavia, è ancora possibile scegliere di esercitare la gentilezza. Ci sono persone che lo fanno e diventano stelle in mezzo all’oscurità.
L’incontro ha coinvolto molto i partecipanti che hanno disquisito sulle varie sfaccettature dell’essere gentili, in un confronto anche acceso, ma che della gentilezza ha fatto tesoro.

Attività di sensibilizzazione nelle scuole del territorio, grazie all’impegno dei soci del Club ed alla disponibilità degli Istituti Scolastici

Giorno 23 Ottobre

Noci – I.I.S. Da Vinci Agherbino

Locorotondo – I.I.S.S. Basile Caramia – Gigante

Giorno 24 Ottobre

Alberobello – I.I.S.S. Basile Caramia – Gigante

Putignano – Liceo Maiorana Laterza

Giorno 25 Ottobre

Putignano – I.I.S. Da Vinci Agherbino

Giorno 26 Ottobre

Castellana – I.I.S.S. Angelo Consoli